中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容包括，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，初步掌握嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及衛(wèi)生保健知識；中級保育員培訓(xùn)還要求初步掌握托幼機構(gòu)的法規(guī)知識及嬰幼兒教育的目標、基本原則與方法；中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容還包括熟悉托幼機構(gòu)常用護理方法及意外事故的初步處理方法；保育員培訓(xùn)的目的是具備靈活配合教師組織好嬰幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動的能力與部分專業(yè)技能技巧。
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊1 小兒各系統(tǒng)生理特點與衛(wèi)生
理論知識
運動系統(tǒng)的特點與衛(wèi)生保健
循環(huán)系統(tǒng)的特點與衛(wèi)生保健
消化系統(tǒng)的特點與衛(wèi)生保健
呼吸系統(tǒng)的特點與衛(wèi)生保健
神經(jīng)系統(tǒng)弄的特點與衛(wèi)生保健
皮膚的特點與衛(wèi)生保健
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊2 小兒生長發(fā)育與體鍛
1.理論教學(xué)內(nèi)容
小兒生長發(fā)育基本規(guī)律及影響小兒生長發(fā)育因素
體重、身高、頭圍、胸圍的測量要求及方法
小兒體格鍛煉的原則、內(nèi)容、方法、要求及注意事項
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
體重測量
身高測量
頭圍測量
胸圍測量
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊3 小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與集體兒童膳食管理
理論教學(xué)內(nèi)容
七大營養(yǎng)素的主要功能及推薦量
小兒合理喂養(yǎng)知識
集體兒童膳食管理原則與方法
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊4 微生物基礎(chǔ)知識與消毒隔離
1.理論教學(xué)內(nèi)容
微生物基礎(chǔ)知識
托幼機構(gòu)消毒隔離知識
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
按要求計算并配制0.5%、1%的過氧乙酸消毒液
按要求計算并配制250mgL、500mgL、1000mgL的有效氯消毒液
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊5 小兒常見病預(yù)防與護理
1.理論知識
小兒常見傳染病、內(nèi)科疾病
小兒常見寄生蟲病、皮膚病和眼病
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
分辨小兒營養(yǎng)不良的癥狀并采取正確的護理措施
分辨小兒缺鐵性貧血癥的癥狀并采取正確的護理措施
分辨小兒肥胖的癥狀并采取正確的護理措施
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊6 托幼機構(gòu)意外事故的初步處理
1.理論教學(xué)內(nèi)容
發(fā)生意外事故的原因及管理方法
幾種意外事故的處理原則及預(yù)防要點
幾種意外事故的初步處理
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
找出各項生活環(huán)節(jié)中的事故隱患并采取正確的預(yù)防措施
找出室內(nèi)外活動中的事故隱患并采取正確的預(yù)防措施
小兒高熱驚厥的預(yù)防及處理
小兒鼻出血的預(yù)防及處理
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊7 托幼機構(gòu)常用護理法
1.理論教學(xué)內(nèi)容
給藥法的基本知識
體溫、脈搏、呼吸測量法的基本要求
晨檢和全日觀察的要求與方法
特殊兒童的范圍及護理知識
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
晨檢檢查
全日觀察
脈搏測量
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊8 托幼機構(gòu)的法規(guī)
理論教學(xué)內(nèi)容
《中華人民共和國未成年人保護法》及《上海市青少年保護條例》的相關(guān)內(nèi)容
《幼兒園工作規(guī)程》
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊9 嬰幼兒心理發(fā)展與保育
理論知識
心理概念及影響嬰幼兒心理發(fā)展的因素
嬰幼兒心理過程的發(fā)展與保育
嬰幼兒個性心理的發(fā)展與保育
嬰幼兒心理保育要點及常見心理問題的保育
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊10 嬰幼兒生活活動中的保育
1.理論教學(xué)內(nèi)容
嬰幼兒生活活動
嬰幼兒生活活動中的保育任務(wù)、要求及方法
防暑降溫與防寒保暖工作
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
進餐的保育
盥洗、穿衣的保育
如廁的保育
睡眠的保育
防暑降溫的保育
防寒保暖的保育
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊11 嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運動中的保育
1.理論教學(xué)內(nèi)容
0-6歲嬰幼兒要領(lǐng)及保育員配合教師的主要工作
游戲活動中的保育工作
學(xué)習(xí)活動中的保育工作
運動活動中的保育工作
嬰幼兒愉快情緒、良好的個性及社會行為的培養(yǎng)方法
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
“娃娃家”活動的準備工作
美工活動的準備工作
活動性游戲活動的準備工作
閱讀活動的準備工作
戶外活動中嬰幼兒反應(yīng)狀態(tài)的觀察
戶外活動中體弱兒的保育
戶外活動中肥胖兒的保育
愛哭嬰幼兒的保育
培養(yǎng)幼兒愛勞動
處理幼兒的攻擊性行為
中級保育員培訓(xùn)內(nèi)容-模塊12 托幼園所設(shè)備、物品的保管與環(huán)境衛(wèi)生
1.理論教學(xué)內(nèi)容
幼兒美工基本技能的要求及組織活動的注意事項
幼兒音樂活動的基礎(chǔ)知識及組織活動的注意事項
小樂器及彈奏鋼琴（風(fēng)琴）的一般常識
嬰幼兒語言發(fā)展的一般規(guī)律，培養(yǎng)途徑及朗讀技巧
自制玩教具的分類與制作
2.技能實訓(xùn)內(nèi)容
幼兒律動
彈、唱幼兒歌曲（小鳥醒來了、春天）
朗讀故事、兒歌
用蠟筆或油畫棒繪畫并涂色（蔬菜、水果、日常生活用品、小動物、花草樹、各種表情的娃娃臉）
泥工制作（小雞、小鴨、烏龜、沙發(fā)、兔子）
紙工（皮球、蓬船、提包、青蛙、鳥、金魚）
自制玩具（利用紙、步、繩各種材料制作玩具或教具）
搭結(jié)構(gòu)玩具（用中號塑料雪花片制作一件玩具）
報考條件：
（一）初級保育員 資格五級 （具備以下條件者）
1、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作兩年以上者。
2、初中畢業(yè)后經(jīng)一年保育工作培訓(xùn)，并從事本職業(yè)工作一年者。
3、高中畢業(yè)經(jīng)短期保育工作培訓(xùn)者。
4、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)者。
（二）中級保育員 資格四級 （具備以下條件者）
1、取得初級職業(yè)資格后，履行職務(wù)四年以上者（含四年）。
2、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)從事本職務(wù)四年以上者（含四年）。
3、中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)從事本職工作四年以上者（含四年），經(jīng)短期保育工作證明突出者。
4、初中畢業(yè)且從事本職工作六年以上者。
（三）保育員 資格三級 （具備以下條件者）
1、取得中級職業(yè)資格后，履行職務(wù)五年以上者（含五年）。
2、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作十年以上者。
3、幼師及幼師職業(yè)高中畢業(yè)，從事本職工作八年以上者。
4、中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)且從事本職工作八年以上者。
1、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作兩年以上者。
2、初中畢業(yè)后經(jīng)一年保育工作培訓(xùn)，并從事本職業(yè)工作一年者。