一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個選項符合題
1，強調(diào)工藝品制作須“材美工巧”的中國先秦古籍是
A．《易經(jīng)》
B.《尚書》
C.《管子》
D.《考工記》
2，下圖所示的雕塑作品是
A.《光·動的雕塑》（伊藤隆道）
B.《空中之鳥》（布朗庫西）
C.《現(xiàn)成的自行車輪》（杜尚）
D.《國王與王后》（亨利·摩爾）
3，下圖模仿的名畫是
A.《吶喊》（蒙克）
B.《美國哥特式》（格蘭特·伍德）
c.《圣維克多山》（塞尚）
D.《戰(zhàn)爭與和平》（魯本斯）
4，下列圖片屬于中國古代金銀器“樓杯”的是
5，下圖所示的作品（局部）是
A.《-竹齋圖》（惲南田）
B.《瓶蓮圖》（陳道復）
C.《九歌圖》（陳洪線）
D.《東蘿吐華圖》（金農(nóng)）
6，下列不屬于審美教育作用的是
A.以情感人
B.寓教于樂
c.潛移默化
D.情境相融
7·下圖所示刷照的電影是
A.《小婦人》
B.《起跑線》
C.《心靈奇旅》
D.《十八個禮物》
8，被譽為“戲劇之冠”，而具有崇高地位的是
A.喜劇
B.悲劇
C.默劇
D.話劇
9，下列屬于現(xiàn)代題材芭蕾舞劇的是
A.《吉賽爾》
B．《睡美人》
C.《紅色娘子軍》
D．《天鵝湖》
10，下圖所示的繪畫作品是
A.《大碗島的星期天下午》（修拉）
B.《紅磨坊的舞會》（常諾阿）
C.《草地上的午餐》（馬奈）
D.《舞蹈）（馬蒂斯）
11.下列不屬于藝術(shù)創(chuàng)作過程三個階段的是
A.藝術(shù)體驗
B.藝術(shù)鑒賞
C.藝術(shù)構(gòu)思
D.藝術(shù)傳達
12，下圖所示2022年北京冬季奧林匹克運動會吉祥物的名稱是
A.冰悠悠
B.冰堆堆
C.冰墩墩
D.冰寶寶
13，選擇時下流行辛辣話題展開辯論的脫口秀節(jié)目是
A.《奇葩說》
B.《最強大腦》
C.《令人心動的offer》
D.《夢想改造家》
二、填空題（本大題共10空，每空1分，共10分）
14，西方美學將美分為? ? ? ? ?和優(yōu)美兩種類型。
15，下圖所示和美術(shù)館設(shè)計草圖的作者是
16，下圖所示文物的考古發(fā)掘地是
17，下圖所示的建筑是
18，下圖所示作品的作者是
19，中國戲曲表演藝術(shù)最明顯的特點是
20，美國建筑家賴特提出了著名的? ? ? ?理論，認為建筑應(yīng)當從屬于周圍的自然環(huán)境。
21.小說的三個基本構(gòu)成要素是人物、 和環(huán)境。
22，下圖所示標志的設(shè)計者是
23，以嗩吶模擬布谷鳥、斑鳩、貓頭鷹等各種鳥類的中國民族音樂作品是《? ? ? ? 》
三、辨析題（先判斷正誤，再作簡要分析。本大題共2小題，每小題6分，共12分）
24，攝影唯一的藝術(shù)特征是紀實性。
25，藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)和提高，與生活經(jīng)驗無關(guān)。
四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
26，請簡述現(xiàn)代設(shè)計所包括的三個方面的內(nèi)容。
27，舉例說明中國園林的審美境界。
28，請結(jié)合具體作品分析藝術(shù)作品的三個層次。
29，請對比下圖以“思考”為表現(xiàn)主題的作品，簡述藝術(shù)風格的東西方民族特色。
五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）
30，形形色色的“江湖書法”不斷涌現(xiàn)，常引起公眾熱議。針對下圖中的書法創(chuàng)作現(xiàn)象，談?wù)勅绾涡蕾p書法藝術(shù)。
31，請結(jié)合下圖德國博朗（BRAUN）品牌的經(jīng)典設(shè)計作品，闡述實用藝術(shù)的審美特征。
參考答案：
1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.A?
二、填空題（本大題共10，每1分，共10分）
14，崇高
15.安藤忠雄
16.三星堆（廣漢三星堆）
17，廣州大劇院
18，亨利·盧梭
19，程式化
20，有機建筑?
21，情節(jié)
22，靳埭強
23，百鳥朝鳳
三、辨析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
24.（1）這種說法是錯誤的。（1分）
（2）一方面，攝影藝術(shù)具有紀實性。攝影運用科技手段能夠逼真精確地將被攝對象再現(xiàn)出來，使得攝影作品具有客觀性、真實性。攝影面對被拍攝對象進行現(xiàn)場拍攝，如實反映現(xiàn)實生活中的人物、事件和環(huán)境。（2分）另一方面，攝影藝術(shù)在紀實性的基礎(chǔ)上具有藝術(shù)性。攝影藝術(shù)形象的創(chuàng)造需要熟練掌握攝影的藝術(shù)技巧和藝術(shù)語言，以及攝影師主觀情感的熔鑄。（2分）
（3）杰出攝影作品是紀實性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。（1分）
25，（1）這種說法是錯誤的。（1分）
（2）藝術(shù)鑒賞作為一種審美再創(chuàng)造活動，需要鑒賞者具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。人的審美能力和藝術(shù)鑒賞力是長期實踐的結(jié)果，需在藝術(shù)實踐中培養(yǎng)與提高。（2分）
（3）藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高，離不開相應(yīng)的生活經(jīng)驗與閱歷。（1分）鑒賞者的生活經(jīng)驗豐富深刻，有助于審美欣賞，具有較豐富的生活體驗與生活閱歷，才能深刻體會、理解與鑒賞藝術(shù)作品。（2分）
四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
26，（1）產(chǎn)品設(shè)計，將造型藝術(shù)與工業(yè)產(chǎn)品結(jié)合起來，使得工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)化，范圍包括家具設(shè)計、服裝設(shè)計、汽車設(shè)計、電器設(shè)計等。（2分）
（2）環(huán)境設(shè)計，是指人類對各種自然環(huán)境因素和人工環(huán)境因素加以改造和組織，進行空間設(shè)計，使之符合人的行為和審美需要。（2分）
（3）視覺設(shè)計，是指為了傳遞信息或使用標記進行的視覺形象設(shè)計，包括裝賴設(shè)計、印刷設(shè)計、展示陳列設(shè)計、視覺形象設(shè)計、廣告設(shè)計等。（2分）
27，中國園林最突出特點是追求詩情畫意的審美境界，包括自然美、建筑美和文化美。（1分）
（1）中國園林充分利用與創(chuàng)造自然美，園中有水池、假山、花草、樹木等，營造出和諧的自然風景。（1分）
（2）中國園林注重建筑美，靈活運用建筑藝術(shù)形式，講究亭、臺、樓、閣、廳、堂、廊、榭等建筑形式美感，使建筑物與環(huán)境融為一體。（1分）
（3）中國園林核心是文化美，根植于文化沃土，具有濃郁民族風格和色彩。（1分）考生能舉例說明給2分。
28，在分析藝術(shù)作品時，分為藝術(shù)語言、藝術(shù)形象和藝術(shù)意蘊三個層次研究。（1分）
（1）藝術(shù)語言。任何藝術(shù)都有獨特的表現(xiàn)方式和手段，運用獨特的物質(zhì)媒介進行藝術(shù)創(chuàng)作，具有獨具的美學特性和藝術(shù)特征。（1分）
（2）藝術(shù)形象。將藝術(shù)家頭腦中的審美意象物態(tài)化為藝術(shù)作品的藝術(shù)形象。藝術(shù)形象分為視覺、聽覺、綜合與文學形象。（1分）
（3）藝術(shù)意蘊。深藏在藝術(shù)作品中的內(nèi)在含義或意味，具有多義性、模糊性和朦朧性，
體現(xiàn)為一種哲理、詩意或神韻。（1分）
29，藝術(shù)風格的重要特征，具有鮮明的民族特色。東西方藝術(shù)中，每個民族的藝術(shù)總是具有某些共同的特征，形成藝術(shù)的民族風格。（1分）
（1）東西方藝術(shù)風格的民族特色，由本民族的地理環(huán)境、社會狀況、文化傳統(tǒng)、風俗習慣等多種因素決定，體現(xiàn)本民族審美理想和需要。（1分）
（2）東西方藝術(shù)的根本區(qū)別就是二者源于各自不同的文化心理結(jié)構(gòu)和文化基礎(chǔ)，同樣的主題在不同文化中會呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)形態(tài)。（1分）
（3）東西方藝術(shù)的民族風格要體現(xiàn)出民族的精神、性格和氣質(zhì)，體現(xiàn)出民族的文化、風俗、習慣和美學傳統(tǒng)。（1分）
考生能結(jié)合圖片，分析得當，具有邏輯性給2分。
五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）
考生答案只要基本符合答題要求，即可酌情給分。
30，書法藝術(shù)是中華民族特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，通過用筆用墨、點畫結(jié)構(gòu)、行次章法等造型美，來表現(xiàn)人的氣質(zhì)、品質(zhì)和情操，達到美學境界。（1分）
（1）書法的基本技法和表現(xiàn)形式，主要是用筆、用墨、結(jié)構(gòu)、章法、韻律、風格等幾個方面。（1分）用筆指行筆的方式、方法及其產(chǎn)生的效果。（1分）用墨指墨的著色程度。（1分）結(jié)構(gòu)指大小、疏密、斜正等需要精心考慮，呼應(yīng)對比，恰到好處。
韻律指筆畫和線條的動靜、起伏、枯潤等變化，形成整體的氣韻生動。（1分）風格指作品整體藝術(shù)特征，表現(xiàn)書法家藝術(shù)追求。（1分）
（2）書法創(chuàng)作是書法家運用特定表現(xiàn)形式，將內(nèi)在的思想感情、精神氣質(zhì)外化到作品的實踐.（1分）
（3）書法藝術(shù)對于陶治人的情趣具有很大作用。（1分）
考生能結(jié)合圖片現(xiàn)象，分析得當，具有邏輯性給4分。
示例：形形色色的“江湖書法”頻現(xiàn)書壇，怪招選出，丑態(tài)百現(xiàn)。書法淪為江湖雜耍，滑向了嘩眾取寵的招搖表演，忽視書法作為藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該具有的技法、功力和修養(yǎng)，同時消解了書法藝術(shù)應(yīng)具備的形象、法度和意蘊，恃離了書法藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律和審美本質(zhì)。
31，現(xiàn)代設(shè)計作為獨立的藝術(shù)種類，屬于實用藝術(shù)，有其藝術(shù)規(guī)律和審美特征。（1分）
（1）實用性與審美性。（1分）
任何實用藝術(shù)應(yīng)具實用性。實用藝術(shù)應(yīng)符合人類實際活動需要，以實用為主，與生產(chǎn)技術(shù)緊密聯(lián)系，并降低成本。（1分）實用藝術(shù)具審美性，滿足人的精神和審美需要，是實用性和審美性的統(tǒng)一。（1分）
（2）表現(xiàn)性與形式美。（1分）
實用藝術(shù)注重表現(xiàn)性與形式美。實用藝術(shù)的形式美，主要指各種形式因素有規(guī)律的組合，形成共同特征和法則。（1分）在實踐中會創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式規(guī)律。（1分）
（3）民族性與時代性。（1分）
實用藝術(shù)具濃郁民族風格和鮮明時代特色。通過各民族交往，實用藝術(shù)的民族風格受到其他民族影響。（1分）實用藝術(shù)具鮮明時代性，表現(xiàn)出特定時代、社會的情感和理想，隨著社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)的進步而發(fā)展。（1分）
考生能結(jié)合圖片內(nèi)容，闡釋理論，分析得當，具有邏輯性給4分。
示例：德國博朗（BRAUN）電器是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的經(jīng)典之作，具有冷靜、理性而簡約的審關(guān)特征。依據(jù)Less is More的現(xiàn)代主義設(shè)計原則，博朗設(shè)計造型極簡，結(jié)構(gòu)嚴謹，視覺鮮明，點、線、面等形式語言在不同的產(chǎn)品中保持著高度一致性。例如；博朗的產(chǎn)品中注重幾何形和功能件相結(jié)合的巧炒運用，以科學嚴謹?shù)臄?shù)理思維將圓、方、三角等抽象幾何形態(tài)設(shè)計成產(chǎn)品的功能結(jié)構(gòu)部分，即實現(xiàn)了產(chǎn)品實用功能的最優(yōu)適配，又使產(chǎn)品在整體上實現(xiàn)理性美。理性美在博朗電器產(chǎn)品的長期使用，隨著產(chǎn)品的延續(xù)形成了一種獨特的社會審美風尚，并對后世的設(shè)計產(chǎn)生了重要的影響。